通过此次干部轮训班的学习，本人完成了全部课程的学习，使自己思想上得到了提升，能力上得到了提高，为以后的工作打下了坚实的基础。结合自身业务工作谈几点体会：

一、新形势下队伍日常教育管理工作。

（一）加强队伍管理，严格作风纪律。我们虽然已经退出现役，但仍然是一个以“两严两准”为管理标准的特殊战斗集体，加强队伍管理、加强纪律作风建设显得尤为重要，如果一个集体没有严明的纪律作保障，那它永远就不能打胜仗，永远就没有战斗力。加强队伍建设，首先要严格依照法律法规来规范广大指战员。其次是要结合队伍建设等实际情况不断完善，组织开展队伍教育、法纪教育整顿活动，以提高队伍的法纪观念、责任意识，规范执勤秩序、训练秩序、工作秩序和学习秩序。坚决纠正队伍中存在的松、散、乱现象，杜绝一切违纪违法现象发生，为队伍的正规化建设提供有力的政治保障。

（二）将“目标建队”的理念根植队伍。作为应急救援主力军和国家队，我们要承担更多的综合性防灾救灾减灾职能，这将对我们的综合能力提出更高要求，需要我们进一步找准能力短板，保持本领恐慌。一是要坚持竞争机制。要充分发挥内务标兵、训练标兵、纪律标兵、红旗车驾驶员评选等这些多年传承下来的激励机制的作用，以激励和荣誉促进管理，使队伍从新找回当初部队时“见第一就争，有红旗就扛”的优良作风，真正带出接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务不打折扣的过硬队伍。二是要强化目标引领。要设置倒三角人才培养模式，将指战员中的优秀人才、较好消防员、平庸人员区分开来，优秀的不吝嘉奖，平庸的坚决淘汰，让优秀的人更有干劲，让平庸的人感到危机，不断提升队伍战斗力。

（三）将“关键少数”作为落实的抓手。一是要抓好各级班子建设。把班子建设和干部队伍建设作为大队党委的中心任务工作，常抓不懈，以抓班子建设为核心，进一步完善队伍管理机制，教育引导党员干部带头严守政治纪律规矩、带头严肃党内政治生活、带头严格纪律作风、带头做到尽心尽责。二是要提升队站干部管理能力。队伍是基础，干部是关键，而培训是大幅度提高一线消防员能力素质的主要途径，要本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把干部培训延伸到岗位，把成果转化为能力。不断提高其处理敏感问题、复杂问题、棘手问题的能力。三是要抓好骨干队伍建设。把好骨干消防员选取的第一道关口，切实使骨干选取工作做到去弱留强、优中选优、确保质量。加强中高级消防员素质培养，采取请进来、走出去的方式，重点培养会灭火救援、懂装备维护、能管理队伍消防员骨干，让他们学有所长、发挥作用。在日常管理中要给他们“撑腰打气”“减压减负”，鼓励他们大胆管理，激发骨干消防员的工作热情。

（四）将“赏罚分明”的纪律贯穿始终。要通过合理的奖惩来提升队伍管理教育的水平。一是要搭好奖励的平台。对于工作表现优异的，要大张旗鼓的表彰，在立功受奖、评优评先和晋职晋衔上给予倾斜，要通过奖励来鼓舞指战员士气，提升干劲。二是要落下追责的板子。对在工作中不作为的，绝不姑息迁就，要杜绝“将功赎过”、“功过两抵”的思想，谨记“赏得其所”、“罚者足戒”，以确保各项制度落到实处。三是要竖起公平的标杆。始终坚持用“一个标准、一把尺子”，真正做到奖优罚劣、赏罚分明。

  二、新形势下队伍日常政治教育工作

（一）增强思想政治教育的吸引力。思想政治教育工作就是通过塑造人、培育人、改造人的观念，切实把人的工作做好，在发挥人的积极性、创造性上下功夫，在尊重人、保护人、实现人的成长进步上见成效，最终达到推动工作的目的。因此思想政治教育要坚持以人为本，紧紧围绕指战员工作和生活以及家庭中遇到的困难和难题，把政治教育同指战员的实际需求结合起来，与时俱进地开展思想政治教育，强调春风化雨，以理服人、以情动人、以德树人，尽量避免强制灌输和说教，在与指战员心心相印、情理交融中达到教育的最佳效果。可以有效利用电视、广播、报纸、等传统媒体，又要善于掌握网络、微博、微信等多种新媒体收集资料，讲指战员感兴趣的事，讲身边动人的事，讲鲜为人知的事，通过讲述一件件生动的事例调动教育对象的积极性和主动性，使更多同志能参与到思想政治教育中来，实现教与学的良性互动，轻松和谐的课堂氛围。

（二）从教育手段的多样、教育方法的多变上下功夫。教育内容才能根植指战员的头脑、融入指战员的血脉。要将理论灌输与启发引导相结合。要打破教育只局限于书本知识和课堂知识这种常规教育模式，把课堂拓展到训练场和执勤执法一线，让指战员参加社会实践，通过引导、指导、开导、启示等方式激发指战员参与学习讨论的兴趣，使政治教育从“注入式”教学向“启发式”教学转变。要将讲授教学与自主教育相融合。自主式教育是指在政治教育中，把教育的自主权还给指战员，让指战员走进教案、让指战员走上讲台，让指战员在讲给别人听的过程中自己受到教育。一方面，要让教育走近指战员，通过采取身边人身边事正面典型教育启发指战员，将典型事例讲清讲深讲透，以此来感悟指战员;通过反面典型事例反面教育警示指战员，深刻剖析反面典型案例的危害性，举一反三，防微杜渐，以此来警醒指战员。另一方面，要让指战员走进教育，在教育中唱主角而不是当配角，更不能只当观众。

    （三）政治上的坚定源于理论的清醒。将深入学习习近平主席系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，指导指战员领会核心要义，把握精神实质，掌握立场观点，理直气壮地批驳和揭露各种错误思想观点，旗帜鲜明地传播正能量，弘扬主旋律，不断培养对中国特色社会主义理论体系的坚定信仰，坚决抵制和自觉清除来自四面八方的杂音、噪音，切实拧紧思想上的“总开关”。要多用真情感染人。真心与指战员交朋友，诚心与指战员拉家常，多讲“掏心窝子”的话，多听指战员带怨气的话，设身处地为指战员着想，一心一意助指战员成才。善于从指战员的意见中听出责任和义务，从指战员的牢骚话中听出差距和问题，从指战员的呼声中听出诉求和希望，让指战员从教育者的言语行为中感悟真情所在、真心所系、真爱所表，有效释放思想政治教育的亲和力和感染力。要常用真实打动人。要奔着现实问题和活思想，及时准确地掌握指战员所忧所盼、所急所需，有什么问题就搞什么教育，使教育接好地气、找对穴位、敲准鼓点。牢固树立宗旨意识和义务观，深入了解指战员思想状况，把握其所思所想，有针对性的做好工作，教育和帮助他们加深对本职工作的理解，在思想上端正态度，增强责任感，荣誉感，牢固树立全心全意为人民服务的思想和正确的人生观，努力工作、不计得失，自觉服从组织的安排。 

总结此次轮训，在学习成长提高的同时，我也深深感受到了知识危机感，感受到了能力的不足与知识的匮乏。我将以此次轮训为契机，在接下来的时间里力求学以致用，实现培训成果最大程度转换，身为基层党组织的负责人，我将同大队党委一帮人共同努力，切实打造“思想建设深、作风建设真、制度建设实、队伍建设严、引领作用强”的战斗堡垒。忠诚践行总书记系列讲话要求，激发干事创业的责任担当、攻坚克难的顽强意志、勤勉敬业的奉献精神，努力开创消防救援工作和队伍建设的新局面。